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一般動詞（1）の英文の作り方。

一般動詞の英文は、「主語 + 一般動詞　～.」で作ります。

一般動詞とは。

・一般動詞とは、「動作」や「状態」を表すもの。

・基本的に、一般動詞とbe動詞は1つの文１つしか使えないと考えておこう。（※ 例外はあります。）

一般動詞の肯定文 ＝（～します。）

一般動詞の肯定文（～します。）の英文は、主語の後ろに「一般動詞」を置きます。

一般動詞の否定文 ＝（～しません。）

一般動詞の否定文（～しません。）は、一般動詞の前に「do not か (don’t）」を置きます。

但し、主語が（I・You・We・They・複数）の場合に限ります。

一般動詞の疑問文 ＝（～しますか。）

一般動詞の疑問文は、一般動詞の前に「Do」を置き、返事にも「do」を使います。

what＋名詞～？ ＝（どんな～？）

「どんな～？」と言いたい時、「what＋名詞～？」を使えば英文が作れます。

・「何」→ 「What ＋ 疑問文」
・「どんな～」→ 「What ＋名詞＋ 疑問文」

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日時間分秒

彼は～です。＝ He is ～ .

Heの後に「is」を付け加えれば、彼は～です。という英文ができます。

彼は～ではありません。＝ He is not ～ .

「彼は～ではありません。」は「is」の後に「not」を付け加えればできます。

彼は～ですか。＝ Is he ～ ?

「彼は～ですか。」は「He」と「is」を入れ替えます。

彼女は～です。＝ He is ～ .

Sheの後に「is」を付け加えれば、彼女は～です。という英文ができます。

彼女は～ではありません。＝ She is not ～ .

「彼女は～ではありません。」は「is」の後に「not」を付け加えればできます。

彼女は～ですか。＝ Is she ～ ?

「彼女は～ですか。」は「She」と「is」を入れ替えます。

～は誰ですか。＝ Who is ～ ?

「～は誰ですか。」を作る時、「Who」を使います。

「who」は、「誰」と使っている場合と、「誰が」と使っている場合で、後ろに続く英文が変わります。

・「誰」→ 「who ＋ 疑問文」
・「誰が」→ 「who ＋ 動詞」

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What is 〜?　＝ ～は何ですか。

「～は何ですか。」を作る時、「What」の後ろは、絶対に「疑問文」。

or ＝または・それとも、の使い方。

「or」の意味は「または・それとも」で、

・A or B → A または B
・A or B → A それとも B

のように使います。

形容詞

形容詞とは、物事の状態や性質を表すもので、主に、名詞や主語の説明に使います。

名詞を説明する時の語順

「a/an 形容詞 + 名詞」もしくは「形容詞 + 名詞の複数形」のように並べます。

主語の性質や状態を表す形容詞

「主語 is 形容詞.」の場合、形容詞は、主語の性質や状態を表しています。

この形容詞の部分を「補語（C）」とも言います。

this＋名詞・that＋名詞

this・thatの後ろに名詞が続けば、「この」「あの」と訳します。

・this pen → このペン
・that restaurant → あのレストラン

the の使い方 。

「the」は、「その」と訳します。

「既に話題に出たもの」や「何を指すのか具体的に分かっているもの」には、名詞の前に『a / an』ではなく『the』を使います。

（例）これは、鉛筆です。鉛筆は短いです。

やってはいけない間違い　→ 　 × This is a pen. A pen is short.
正解の解答 → 〇 This is a pen. The pen is short.

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これは～です。＝ This is ～ .

Thisの後に「is」を付け加えれば、これは～です。という英文ができます。

これは～ではありません。＝ This is not ～ .

「これは～ではありません。」は「is」の後に「not」を付け加えればできます。

これは～ですか。＝ Is this ～ ?

「これは～ですか。」は「This」と「is」を入れ替えます。

あれは～です。＝ That is ～ .

Thatの後に「is」を付け加えれば、これは～です。という英文ができます。

あれは～ではありません。＝ That is not ～ .

「あれは～ではありません。」は「is」の後に「not」を付け加えればできます。

あれは～ですか。＝ Is that ～ ?

「あれは～ですか。」は「That」と「is」を入れ替えます。

所有格 = ～の

「私の～、彼の～、」など、その後に続く名詞を修飾するものを所有格と言います。

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英文の作り方。

英文は「主語 + 動詞　～.」で作ります。

主語とは

主語とは、「は・が」のつくもの。

動詞とは

動詞とは、be動詞・一般動詞の2種類である。

私は～です。＝　I am ～ .

「I」の後に「am」を使えば、「私は～です。」ができる。

私は～ではありません。＝ I am not ～ .

「私は～ではありません。」は「am」の後に「not」を付け加えればできる。

あなたは～です。＝ You are ～ .

Youの後に「are」を使えば、「あなたは～です。」ができる。

あなたは～ではありません。＝ You are not ～ .

「あなたは～ではありません。」は「are」の後に「not」を付け加えればできる。

あなたは～ですか。＝ Are you ～ ?

「あなたは～ですか。」は「You」と「are」を入れ替える。

a,an の使い方。

a , an を冠詞という。意味はどちらも1つと数える。

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日時間分秒

2022/04/25時点で、

「福岡県では13校」が専門実践教育訓練指定講座に指定されています。

2022年度　福岡県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

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受験勉強は順調に進んでいますか？

今回は、2022年 第1回 全国統一看護模試のご報告です。

締め切りまで後一ヶ月。

模試を受験することで、志望校を真剣に探す良い機会になります。

看護模試では、

自分の学力
志望校まで学力の差
おススメの看護学校

など色々なことが分析できます。

全国統一看護模試を受験して、公募入試・社会人入試に向けて足りない部分をどんどん補っていきましょう。

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日時間分秒

2022/04/22時点で、

「鳥取県では1校」「島根県では4校」「岡山県では4校」「広島県では4校」「山口県では1校」

が専門実践教育訓練指定講座に指定されています。

2022年度　鳥取県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　島根県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　岡山県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　広島県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　山口県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

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日時間分秒

2022/04/20時点で、

「徳島県では1校」「香川県では2校」「愛媛県では4校」「高知県では4校」

が専門実践教育訓練指定講座に指定されています。

2022年度　徳島県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　香川県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　愛媛県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　高知県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

専門実践教育訓練給付金を利用すればタダで看護師を目指せるって本当！？

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日時間分秒

2022/04/18時点で、

「奈良県では2校」「三重県では4校」「滋賀県では1校」「和歌山県では2校」

が専門実践教育訓練指定講座に指定されています。

2022年度　奈良県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　三重県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　滋賀県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

2022年度　和歌山県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

(2022/04/18時点)

専門実践教育訓練給付金を利用すればタダで看護師を目指せるって本当！？

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日時間分秒

2022/04/15時点で、京都府で専門実践教育訓練指定講座に指定されている看護学校は、全部で5校あります。

2022年度　京都府で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

(2022/04/17時点)

専門実践教育訓練給付金を利用すればタダで看護師を目指せるって本当！？

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2022/04/16時点で、兵庫県で専門実践教育訓練指定講座に指定されている看護学校は、全部で12校あります。

2022年度　兵庫県で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

(2022/04/16時点)

専門実践教育訓練給付金を利用すればタダで看護師を目指せるって本当！？

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日時間分秒

2022/04/15時点で、大阪府で専門実践教育訓練指定講座に指定されている看護学校は、全部で9校あります。

2022年度　大阪府で専門実践教育訓練に指定されている看護学校一覧

(2022/04/15時点)

専門実践教育訓練給付金を利用すればタダで看護師を目指せるって本当！？

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小論文は、「課題作文型」「課題文読解型」「資料分析型」の３つの形式が出題されます。

課題作文型

「課題作文型」は、出題されたテーマについて、自分の意見をまとめるというものです。

普段から、時事ニュースのチェックは必須です。

看護受験で出題されるテーマ一覧

あなた自身の姿や性格系

時事問題系

コミュニケーション系

課題文読解型

「課題文読解型」は、出題された課題文を読んで自分の意見をまとめるというものです。

ポイントは課題文を理解できるかです。普段の国語の学習から読解能力を身につけておく必要があります。

資料分析型

「資料分析型」は、あるテーマに基づいたアンケート結果やグラフを分析し、自分の意見をまとめるというものです。

大きな減点をされないためには、データをざっくりと使うのではなく、数字も含め比較して書き出す必要があります。

✖ 悪い例 : 未婚率は年々増加している。

　　

◯ 良い例 : グラフ3において35~39歳の未婚率は1970年と1995年を比較すると、女性が5.6%増加しているのに対し、男性は17.4%も増加している。

まとめ

看護受験では、「課題作文型」がよく出題されます。まずは、「課題作文型」に慣れ、その上で「課題文読解型」や「資料分析型」の練習をしましょう。

• «8.「た・し・な・よ型」で小論文を作ってみよう。
• 最初に戻る。»

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テーマは「超高齢社会について」

で「た・し・な・よ型」を使って、一緒に800字で原稿用紙に書いてみましょう。

STEP1：テーマを理解しよう。

「超高齢社会について」は一般的に使用される言葉ですが、仮に意味が分からない場合は下記のように調べます。

（例）「超高齢社会」と「辞書やインターネット」を使って言葉の意味を調べます。

その結果、言葉の意味を具体的に理解することができます。

STEP2：テーマから問題提起を考える。

STEP01で調べた結果から、問題提起になりそうなことを考えたり、テーマを少しいじって問題提起として使えそうなら使います。

STEP3：「肯定的な意見」と「否定的な意見」を書き出す。

「肯定的な意見」と「否定的な意見」を書き出せば小論文はできたも同然です。

× 小論文の書けない人は、いきなり書き始める。

　　

〇 小論文の書ける人は、構成を考えてから書き始める。

STEP4：考えがまとまったら一気に書きあげる。

STEP3でどの部分を「た・し・な・よ型」に入れるかは分かったと思うので、後は一気に書き上げてみましょう。

文字数が足りない場合は、「肯定的な意見」と「否定的な意見」の例を増やせば解決します。

まとめ

小論文の初心者の悩みは「何を書けばいいのか。」です。

まずは、型を覚えて慣れてきたら自分なりにアレンジしていきましょう。

小論文をもっと書きたい学生は下記よりテーマをたくさん用意しています。

• «7.小論文の初心者は「た・し・な・よ型」を覚えよう。
• 9.入試で出題される「形式」と「テーマ一覧」。»

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