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当看護予備校も、受験生の通学が増えバタバタとしてきました。

そんな中、受験生の悩みは「看護学校選び」です。

同じ看護専門学校でも、タイプは２種類あります。

あなた自身が高校生であれば、どの看護学校を受験しても合格できる可能性はありますが、

あなたが社会人であれば「タイプ２」の看護学校を選ぶのが合格できる秘訣の１つです。

これから看護学校のオープンキャンパスも始まりますが、

参加した時にこれを意識するだけでも合格率が変わってくるでしょう。

それでは今日も、慣用句の勉強をしていきましょう。何問知ってるのかな。

看護受験によく出る慣用句vol.2

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まだまだCOVID-19（新型コロナウイルス）で自粛が続く中、

看護学校の受験をひかえている学生にとっては不安な日々が続いていると思います。

そこで、今日からは看護受験生に役に立つ

「看護受験に必須の慣用句」をテスト形式で出題していきます。

看護受験には多くの学校で慣用句が出題されます。

是非この機会に、慣用句を論破しましょう。

暗記だけで点数のとれるものは

看護受験で落とさないようにしましょう。

看護受験によく出る慣用句vol.1

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慢性期病床（マンセイキビョウショウ）とは

無床診療所（ムショウシンリョウジョ）とは

メタボリックシンドローム（メタボリックシンドローム）とは

薬剤師（ヤクザイシ）とは

薬価基準（ヤッカキジュン）とは

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全国統一看護模試の締め切りまで後「9日」となりました。

模試は自分自身の学力を確認できる最高のツールです。ぜひこの機会に受験してみましょう。

詳細は下記URLクリック

→　https://kaz-academy.com/moshi/

また、コロナウイルスの感染拡大も徐々に落ち着き、いよいよ受験モード突入となりますが、

看護受験を目指す人にとってオープンキャンパスの情報もチラホラ・・・

各看護学校もコロナウイルスに追われ、ホームページ上にオープンキャンパスの情報を記載していない学校もたくさんありますが、

いくつかの学校では６月からオープンキャンパスがスタートします。

webでのオープンキャンパスもあるのでチェックしておきましょう。

看護学校のオープンキャンパスは定員が決まっており予約が必要な場合もあるので要注意です。

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式からある数を導く文章題

この問題のポイントは、式を書き出してからある文字を「①」とおくことです。

式からある数を導く文章題の説明

2020年第一回全国看護模試の締め切りも近づいてきました。

密を避けることができる唯一の模試なので安心して受験できます。

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「は」「の」を利用した計算と文章が混じった問題

この問題のポイントは、日本語「の」と「は」を上手く式に変えることです。

「は」「の」を利用した計算と文章が混じった問題の説明

□と文章が混じった計算問題では日本語上手く利用して式にすることが重要です。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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図から比を見つけ出す文章題

この問題のポイントは、文章をまず図に変換して考えることです。

図から比を見つけ出す文章題の説明

文章問題を解くことが苦手な学生の多くは、「算数や数学 ＝ 計算」という固定観念が強い方です。

文章題は一旦、図や表などに書き換えるだけでも答えが見つけやすくなります。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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保険者（ホケンシャ）とは

保健所（ホケンジョ）とは

保健センター（ホケンセンター）とは

ホスピス（ホスピス）とは

マイナンバー制度（マイナンバーセイド）とは

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内掛け外掛けを利用した比の計算問題

この問題のポイントは、比の式を内掛け・外掛けを利用して計算します。

内掛け外掛けを利用した比の計算問題の説明

内掛け・外掛けの計算方法は比の問題を解くには必須条件となります。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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比を利用した文章題

この問題のポイントは、全体を「1」とおき、それから求まる数を比として利用します。

比を利用した文章題の説明

比の利用は絶対に覚えておく必要があります。非常に便利であらゆる問題で活躍するので、この機会に「比」の使い方をマスターしてください。

比の計算方法はこちらから復習できます。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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鶴亀算の応用問題

この鶴亀算の問題では、「面積」を利用するのではなく「表」を利用します。

鶴亀算を利用した応用問題の説明

鶴亀算は、前回の面積の利用と今回の表の利用で大半の問題を解くことができます。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

また看護受験のスペシャリストであるKAZアカデミーに興味のある方は是非下記よりお問い合わせくださいませ。あなたを看護受験合格まで導くでしょう。

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病床機能報告制度（ビョウショウキノウホウコクセイド）とは

保険医療機関（ホケンイリョウキカン）とは

保険外併用療養費（ホケンガイヘイヨウリョウヨウヒ）とは

保険給付（ホケンキュウフ）とは

保健師（ホケンシ）とは

また、内部生でweb授業申し込みがまだの方は下記より確認してください。

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鶴亀算を利用した問題

この問題は、鶴亀算を利用して解くと簡単に求めれます。

鶴亀算を利用した問題の説明

鶴亀算は「鶴の足＝２本」「カメの足＝４本」のイメージがありますが、鶴亀算は面積図を用い「縦」と「横」に同じ条件のものを並べてその一部分を求める問題です。

看護学校の入試問題にはSPIを入試問題に利用してる学校もいくつかありますので、鶴亀算を理解することは必須になります。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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この度、KAZアカデミーではオンライン看護予備校が開校致しました。

オンライン看護予備校が開校したことで全国各地からKAZアカデミーの生授業に参加することができます。

また、現在地方に在宅しコロナウイルスにより関西に戻ることが難しい方もオンライン授業を活用して頂くことでKAZアカデミーの授業を受講することが可能です。

是非この機会にKAZアカデミーのオンライン授業にご参加ください。

またlineでの相談・お申込みとなり大変混雑致しますので、ご返答の遅延等に何卒ご理解の程宜しくお願い致します。

また、内部生の方は下記よりオンライン登録方法の確認をよろしくお願い致します。

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過不足算を利用した問題

この問題のポイントは、差を利用した問題です。

過不足算を利用した問題の説明

人数がわからななくても、それぞれの個数や余っている個数を理解することで隠されている人数を求めることができます。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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