投稿者「看護予備校 KAZアカデミー」のアーカイブ

医療制度の用語を看護受験前には知っておこう。part-21

Author:看護予備校KAZアカデミー

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保険者(ホケンシャ)とは

マイナンバー制度(マイナンバーセイド)の説明画像

保健所(ホケンジョ)とは

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保健センター(ホケンセンター)とは

保健センター(ホケンセンター)の説明画像

ホスピス(ホスピス)とは

ホスピス(ホスピス)の説明画像

マイナンバー制度(マイナンバーセイド)とは

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看護受験必須知っておきたい医療言語 小論文や入学後にも役に立つワード一覧

看護 予備校 KAZアカデミーが作成。看護受験に役に立つ学習一覧

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|内掛け・外掛けを利用した比の計算【基礎講座43】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

時間

内掛け外掛けを利用した比の計算問題

この問題のポイントは、比の式を内掛け・外掛けを利用して計算します。

内掛け外掛けを利用した比の計算問題の説明

内掛け・外掛けの計算方法は比の問題を解くには必須条件となります。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

もくじ

この問題は「准看護学校・正看護学校」の数学を解く上での基本的な知識が集約されています。
※全て問題形式になっています。

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|比を利用した文章題【基礎講座42】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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比を利用した文章題

この問題のポイントは、全体を「1」とおき、それから求まる数を比として利用します。

比を利用した文章題の説明

比の利用は絶対に覚えておく必要があります。非常に便利であらゆる問題で活躍するので、この機会に「比」の使い方をマスターしてください。

比の計算方法はこちらから復習できます。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

もくじ

この問題は「准看護学校・正看護学校」の数学を解く上での基本的な知識が集約されています。
※全て問題形式になっています。

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|鶴亀算2【基礎講座41】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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鶴亀算の応用問題

この鶴亀算の問題では、「面積」を利用するのではなく「表」を利用します。

鶴亀算を利用した応用問題の説明

鶴亀算は、前回の面積の利用と今回の表の利用で大半の問題を解くことができます。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

また看護受験のスペシャリストであるKAZアカデミーに興味のある方は是非下記よりお問い合わせくださいませ。あなたを看護受験合格まで導くでしょう。

もくじ

この問題は「准看護学校・正看護学校」の数学を解く上での基本的な知識が集約されています。
※全て問題形式になっています。

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医療制度の用語を看護受験前には知っておこう。part-20

Author:看護予備校KAZアカデミー

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病床機能報告制度(ビョウショウキノウホウコクセイド)とは

病床機能報告制度(ビョウショウキノウホウコクセイド)の説明画像

保険医療機関(ホケンイリョウキカン)とは

保険医療機関(ホケンイリョウキカン)の説明画像

保険外併用療養費(ホケンガイヘイヨウリョウヨウヒ)とは

保険外併用療養費(ホケンガイヘイヨウリョウヨウヒ)の説明画像

保険給付(ホケンキュウフ)とは

保険給付(ホケンキュウフ)の説明画像

保健師(ホケンシ)とは

保健師(ホケンシ)の説明画像

また、内部生でweb授業申し込みがまだの方は下記より確認してください。

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|鶴亀算1【基礎講座40】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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鶴亀算を利用した問題

この問題は、鶴亀算を利用して解くと簡単に求めれます。

鶴亀算を利用した問題の説明

鶴亀算は「鶴の足=2本」「カメの足=4本」のイメージがありますが、鶴亀算は面積図を用い「縦」と「横」に同じ条件のものを並べてその一部分を求める問題です。

看護学校の入試問題にはSPIを入試問題に利用してる学校もいくつかありますので、鶴亀算を理解することは必須になります。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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もくじ

この問題は「准看護学校・正看護学校」の数学を解く上での基本的な知識が集約されています。
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看護受験専門「オンライン 看護予備校」が開校。

Author:看護予備校KAZアカデミー

時間

この度、KAZアカデミーではオンライン看護予備校が開校致しました。

オンライン看護予備校が開校したことで全国各地からKAZアカデミーの生授業に参加することができます。

また、現在地方に在宅しコロナウイルスにより関西に戻ることが難しい方もオンライン授業を活用して頂くことでKAZアカデミーの授業を受講することが可能です。

是非この機会にKAZアカデミーのオンライン授業にご参加ください。

またlineでの相談・お申込みとなり大変混雑致しますので、ご返答の遅延等に何卒ご理解の程宜しくお願い致します。

また、内部生の方は下記よりオンライン登録方法の確認をよろしくお願い致します。

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|過不足算【基礎講座39】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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過不足算を利用した問題

この問題のポイントは、差を利用した問題です。

過不足算を利用した問題の説明

人数がわからななくても、それぞれの個数や余っている個数を理解することで隠されている人数を求めることができます。

今日の宿題

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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この問題は「准看護学校・正看護学校」の数学を解く上での基本的な知識が集約されています。
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医療制度の用語を看護受験前には知っておこう。part-19

Author:看護予備校KAZアカデミー

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ドナー(ドナー)とは

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7対1入院基本料(ナナタイイチニュウインキホンリョウ)とは

7対1入院基本料(ナナタイイチニュウインキホンリョウ)の説明画像

難病(ナンビョウ)とは

難病(ナンビョウ)の説明画像

日常生活動作(ニチジョウセイカツドウサ(ADL))とは

日常生活動作(ニチジョウセイカツドウサ(ADL))の説明画像

被用者保険(ヒヨウシャホケン)とは

被用者保険(ヒヨウシャホケン)の説明画像

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|消去算【基礎講座38】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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消去算を利用した問題

この問題のポイントは、ある数を「1」として考えることです。

消去算を利用した問題の説明

「xやy」を利用して求めることもできますが、算数・数学の仕組みを理解するためにも「消去算」を利用すれば求めれることを覚えておこう。

今日の宿題

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|計算の工夫【基礎講座37】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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計算の工夫を利用した問題

「計算=ひっ算」と反応する人もたくさんいますが「工夫」ができると、難しい問題も難なく簡単に解くことができます。

計算の工夫を利用した問題の説明

算数や数学は、いかに簡単に計算することができるのかが大切になります。できるだけ柔軟に考えることを心がけましょう。

今日の宿題

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|時間の変化の利用【基礎講座36】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

時間

時間の変化を利用した問題

前回と同様にいきなり求めることを考えずにまずは、1時間でどう変化しているのかを考えます。

時間の変化を利用した問題の説明

時間を用いた問題は、「秒から分」「分から時間」の変化に対応することが重要です。

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|帰一算【基礎講座35】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

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帰一算を利用した問題

この問題のでは、ある数を1単位に戻してそれをもとにして求める算術です。

帰一算を利用した問題の説明

算数や数学において、式を作るときには自分自身が何を求めているのか常に意識することが大切です。

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医療制度の用語を看護受験前には知っておこう。part-18

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特定機能病院(トクテイキノウビョウイン)とは

特定機能病院(トクテイキノウビョウイン)の説明画像

特定健康診査(トクテイケンコウシンサ)とは

特定健康診査(トクテイケンコウシンサ)の説明画像

特定疾患(トクテイシッカン)とは

特定疾患(トクテイシッカン)の説明画像

特定保健指導(トクテイホケンシドウ)とは

特定保健指導(トクテイホケンシドウ)の説明画像

特別徴収(トクベツチョウシュウ)とは

特別徴収(トクベツチョウシュウ)の説明画像

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看護 予備校の講師が図解で基礎数学を簡単に説明。|余りによる分類の仕組み【基礎講座34】|

Author:看護予備校KAZアカデミー

時間

余りによる分類を利用した問題

この問題のではXとYの両方がわからないので、利用できるものは「余り」だと気づくのがポイントです。

余りによる分類を利用した問題の説明

ついつい、文字が2つあると連立方程式じゃないと解けないのでは?と思ってしまいがちですが、

余りを上手く分類することで求めることができます。

今日の宿題

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