毎日受験勉強お疲れ様です。看護受験に向けて順調に進んでいますか？
受験生の皆様にとって、そろそろ受験する看護学校選びもしていきたいところですね。
今年は、コロナウィルスの影響もありオープンキャンパスが延期されれていることも多いですが、
ある程度の看護学校が出揃ってきたのでまとめてみました。下記より是非参考にしてみて下さい。
本日は受験生が勉強を継続するために必要な３点を紹介します。
これは当 看護予備校の学生の皆様には必ずやってもらいます。もしあなたが受験勉強が継続できずに困っているのであればこの３点を守って下さい。
これを守った結果、当 看護予備校の学生のほとんどが看護受験の成功を納めています。
それでは、上記に挙げた看護受験の勉強の継続に必要な３点を詳しく説明します。
毎日少量のページ数を決めて達成することで、「自分が継続できる人間」であることを自覚させることができます。
継続は後に大きな力となります。
例えば、「1日4ページを30日」続ければ、1か月後120ページ達成することができます。
これは簡易な問題集1冊を終わらせることを意味します。
また看護学校合格後も毎日課題がでるので、今から少量を継続して勉強する癖が看護国家資格取得も安易なものとします。
すでに「毎日継続している習慣と受験勉強をセット」にすることで無理に「受験勉強のためだけに時間をとる」という意識（ストレス）が低くなります。
例えば、「歯磨きや散歩、お風呂」などの習慣化されている行動の後に勉強をくっつけることでスムーズに受験勉強に取り組むことができます。
常に目に入るところにカレンダーを設置し、「勉強している日には〇」「勉強していない日には×」を埋めます。
目に入れば、自分自身の行動を毎日把握でき、どれだけ自身がさぼっているかを実感できます。
「さぼりを把握すること」で「焦りを実感することができる」ので、机に向かう習慣がつきます。
この３点をあなたの生活に導入すれば、受験勉強を継続することができます。
初めから「何時間も受験勉強しなければならない。」と思うだけで人は拒否反応を起こします。
受験勉強をあなたの生活の一部とさせることでストレスを軽減させることができます。
当 看護予備校では、看護受験勉強をスタートする前に継続することの重要性を伝えております。
そして、「継続する」を自分のものにできれば、どれだけ勉強が苦手だったとしても看護受験に合格できます。
是非お試しください。
現在、全国統一看護模試の試験期間中ですが、実力は発揮できていますでしょうか？
中にはまったくできない・・・
落ち込む・・・
なんて学生様もたくさんいるかもしれません。
私自身もそのような経験をしたことがあります。
ですが、これそこが模試の魅力なんです。
もし仮に模試で合格率100%なんてでてしまうと、安心してその後どこに向かえばいいのかわからなくなり、受験勉強に悩みが生じます。
しかし、模試であまり良い成績が出なかった場合には、
まだまだ、これからやることは山住となり焦りが受験生の皆様の活力となります。
その結果、受験まで休むことなく走り続けることができます。
もし仮に、看護受験に向けての勉強法がわからなければいつでもKAZアカデミーに問い合わせてください。
そして、内部生の方もいつでも受験の悩みはおっしゃってください。
看護受験に悩まれた学生様は、看護受験専門の予備校である看護 予備校 KAZアカデミーで看護受験の合格を勝ち取りましょう。
それでは今日も慣用句をしっかり覚えましょう。
意 味： よくしゃべること
意 味： 失敗をはじる時の動作のこと。かげで人をけなしたり、ばかにしたりすること
意 味： たいへん驚（おどろ）いたり、感心したりすること
意 味： ごまかしていたが、見つけられること
意 味： 相手がごまかしていたことを知り、押さえること
意 味： 激しく戦うこと
意 味： 自分が支払わなくてもよいお金を自分で負担すること
意 味： 公的な立場を利用して不当に自分の利益を増やすこと
意 味： 一つのことが終わったことをはっきりさせること
意 味： あることをしてみようという気持ちになること
意 味： 知らないふりをすること
意 味： 物事をなかなか実行しようとしないこと
意 味： ふるまいが軽々しいこと。動作をする時の様子がすばやいこと
意 味： 物事が切迫（せっぱく）した状態であること
意 味： 人の失敗の後かたづけをすること
意 味： 冷たい目で見ること
意 味： 力の限りをつくして努力すること
意 味： たいへんな苦しみを経験すること
看護専門学校と看護大学の違いに迷ったら次の３つのポイントだけを見て下さい。
上記以外に、看護専門学校と看護大学の違いは特に変わりはありません。
最近では、看護専門学校が大学校へと移行し看護専門大学校となり看護専門学校卒では進むことができなかった大学院に進むこともできます。
ではどれぐらい看護専門学校と看護大学に違いがあるのか１つずつ見ていきます。
先に答えを言ってしまうと、「３年制の看護専門学校と比べ、１年間余分に通う大学の費用は社会人になってからいつぐらいトントンになるのだろうか。」といった印象です。
看護専門学校卒業のAさん
（高校＋3年課程の看護学校卒）
新卒看護師の基本給は平均で20万1263円
もちろんこれだけではなく各種手当もあるので26万以上になります。
看護大学卒業のBさん
新卒看護師の基本給は基本給が平均20万7856円
もちろんこれだけではなく各種手当もあるので27万以上になります。
月額の差はわずか１万円です。看護大学の学費は1年間で150万円以上なので取り戻すには150カ月かかることになります。
続いては、看護専門学校と看護大学で取得できる資格の違いについてです。
下の表にまとめてみました。
大きな違いは「養護教諭の資格」を取得できるかどうかです。
専門学校卒であっても「養護教諭の資格」を取得できるのですが非常に遠回りになります。
それ以外は、大学４年・専門４年で考えた場合、取得できる受験資格もあまり変わりません。
もし受験生のあなたが、看護師以外に興味がないのであれば看護専門学校の方が実習も多くより実践的であり、付属している病院にそのまま勤務できる可能性も高いので、就職活動も省くことができます。
最後に、看護専門学校と看護大学で取得できる学位の違いです。上記の表から、
大学卒は学士（看護学）
４年生の看護専門学校では高度専門士
が取得できます。
学士とは大学学部の卒業者の称号であり、高度専門士は大学卒業と同等として与えられる称号です。
もし仮に、看護大学や看護専門学校を卒業後、大学院も視野に入れているのであれば必要な資格ですが、看護国家資格取得のみを考えている学生には関係のない話かもしれません。
上記は看護大学と看護専門学校の選択に迷った場合に、参考にしていただければ幸いです。ただ、看護大学には看護専門学校にはない大学特有のキャンパスライフを楽しむことができます。
他の看護以外の大学に通う学生のようにバイトをしたり、趣味を楽しんだりと学生生活を楽しみたい方には看護大学でもよいかもしれません。
看護受験必須知っておきたい医療言語 小論文や入学後にも役に立つワード一覧
高校生が看護学校の受験を目指すとき、志望動機を適当に書いてしまう学生がいます。
上記はどれ書いても不合格になる確率大です。
そこで、ここでは高校生の志望動機書を好印象に変える４つのポイントについて書きます。
１．継続性
２．積極性
３．志望校の特色
４．将来の看護師像
最後に志望動機がうまく書ける型も載せておきます。
看護学校の先生方にとって若い学生を看護学校へ合格させる時、一番の不安材料は「継続性」があるかないかです。
看護大学や看護専門学校に入学して、学校に入れば看護国家資格に向けての勉強が始まります。
勉強だけであれば、クリアできるのかもしれませんが並行して「看護実習」も行われます。
初めて社会に出る高校生にとってここで挫折してしまう学生もいます。
このようにならないために看護学校の受験面接では、あなたが継続できる学生なのかを見られています。
そこで、面接で試される前に志望動機書の中に継続できることを書けばクリアできます。
面接官からは疑われることもなく、あなたが看護学校に入学してからも卒業までやり遂げてくれる学生だと思ってもらえます。
例文
５歳から１７歳までピアノを続けていた。
毎日必ずランニングをしている。等
看護学校に入学すれば、実習があり患者様と話す機会も増えます。
ここでポイントになってくるのが「積極性＝コミュニケーション能力」です。
患者様の中には心を閉ざしてしまっているも少なくありません。そんな患者様にも積極的に話しかけてあげるのも看護師の仕事です。
そこで、学生に求められるものが「コミュニケーション力」で。
志望動機書に上手くコミュニケーションができることをアピールすることで、看護学校の先生方も安心してあなたを看護学校に導けます。
但し、ペラペラしゃべることがいいのではなく相手の気持ちになって話せることを志望動機にはアピールしましょう。
志望動機書には「看護師を志望する理由」と「看護学校を志望する理由」の２手に分けられている場合もありますが、
「看護師を志望する理由」のみの学校もあります。
この場合だと、文字数も限度があり看護学校の特色が書き辛くなります。
しかし「〇〇専門学校・大学には〇〇があるので必ずここで学びたいです。」と文字数を調整して、志望理由に書くことで熱い気持ちが看護学校の先生に伝わります。
志望動機書を書く前には、受験する看護学校のことをしっかりと調べておきましょう。
高校生にとって、10年・20年後を想像することは難しいかもしれません。
ですが、看護学校の面接でも質問される内容ベスト３には入ります。
この言葉の意味に隠されているのは「あなたの看護師としての意欲の高さや伸びしろ」です。
例えば、「常に笑顔を絶やさない看護師になりたい。」と答えた場合、どれだけ嫌なことがあったとしても患者様ファーストである子だと思ってもらえる可能性も高いです。
高校生が志望動機書で「将来の看護師像」を書くことはあなたの看護師としての意識の高さをアピールしましょう。
志望動機を書く時には、下記の順で書くことで文章がごちゃごちゃにならずに済みます。
志望動機書は、最初に結論を書くけば相手に伝わりく、自分自身も書きやすくなります。
是非参考にどうぞ。
今日は、皆さんが看護学校を受験する時の学校選びについてのアドバイスをします。
高校生であれば、どこの看護学校を受験してもまったく問題ないのですが、
社会人が看護学校の受験を考え、看護学校を選ぶときには、在学生している学生の年齢に着目した方がいいです。
例えば、在学生の年齢が25歳以下だった場合、自分自身の年齢も25歳以下である方が合格できる確率は高くなります。
また、在学生の最高齢が45歳だった場合、45歳までの誰にでも看護専門学校の受験に合格できる可能性があります。
当 看護予備校でも毎年、各看護学校の年齢調査を行いますが看護学校によりそれぞれの色があります。
看護学校の受験は就職活動と変わりませんので、看護学校の偏差値（レベル）だけを意識するのではなく、オープンキャンパスを行く際にはこれらのことも参考にしてください。
それでは、今日も慣用句をテストしていきましょう。
意 味： 方々に気を配って、手ぬかりがないこと
意 味： 相手に処置をまかせること
意 味： あきれてものが言えないこと
意 味： 結末をつけること、終わりにすること
意 味： ちょっとしたことでもがまんできない性格のこと
意 味： むなさわぎがすること、悪いことがおこりそうで、落ちつかないこと
意 味： 気になること
意 味： できるだけのことをすること
意 味： 油断やのんびりすること
意 味： じっくりと落ち着いて一つのことに取り組むこと
意 味： びっくりして気力を失うこと
意 味： ちらっと聞くこと
意 味： もうどうしようないとあきらめること
意 味： なんとか一応の格好がつくこと
意 味： すべての好条件がそろうこと
本日は「看護学校の受験に必須の慣用句」の続きをしっかりテストしていきましょう。
コロナウイルスも少し落ち着き、町がざわざわしてきました。
こんな時だからこそマスクの着用と手洗いは欠かせませんね。
当看護予備校でも、学生様が遅れを取り戻すために一所懸命に勉学に励んでおります。
このままいくと看護受験は通常通りに行われるのでしっかりと看護学校の受験に向けて準備を行っていきたいですね。
下記には、慣用句だけではなく「看護受験に役に立つ学習一覧」も添付しているので読んでくださいね。
意 味： 何の遠慮（えんりょ）もなく、心からうちとけられること
意 味： 物事がよい状態になること、チャンスであること
意 味： 少しのことでも心が行きとどいた状態のこと
意 味： 遠慮（えんりょ）がちになること
意 味： ちょっとしたことでもがまんできない性格のこと
意 味： 引き返すこと
意 味： 心に深く刻みこんで、忘れないようにすること
意 味： 大変おどろくこと
意 味： いましめのために、つらい思いをさせること
意 味： 必要以上にあれこれ考えること
意 味： 念（ねん）を押すこと
意 味： あらかじめ打ち合わせをしておいて、話の内容が合うようにしておくこと
意 味： 言葉数が少ないこと、無口なこと
意 味： 軽々しくしゃべらないこと
意 味： 同じことをくり返し言うこと
意 味： うっかりと言ってしまうこと
意 味： 口先でうまくだまされること
意 味： 若くて未熟（みじゅく）なこと
意 味： 物事を始めること
意 味： あることをしたのに知らないふりをすること
意 味： 白状（はくじょう）すること
意 味： 借金を返せず、やりくりがつかないこと
意 味： いろいろな事件に関係すること、物事に深入りすること
意 味： たくさんの人々が一度に散り散りになること
意 味： 勝ちになること
意 味： おしゃべりなこと
ここでは、看護学校の受験を目指す社会人の「大きな壁となる志望動機書」で書いてはいけない「NGワード」と「その内容」について触れます。
当看護予備校でも毎年、たくさんの志望動機書の添削を行いますが、その中でも下記の４つのNGワードには気をつけます。
昔から看護師になりたかった
初めて看護学校の受験を目指す社会人にありがちな志望動機書のミスです。
昔から思っていた ＝ 強い思いが伝わる
と勘違いしている社会人の学生も少なくありません。
まったく興味がなければ看護師を目指そうと思うことはありませんが、仮に、受験生の年齢が「30歳」だとします。
看護学校の先生からすれば「昔から・・・？？？」
今受験するには遅すぎませんか？と突っ込まれます。
なので、「昔から看護師になりたいと思っていた。」と書くのではなく
「何故今の年齢で看護師になりたいと思ったのか。」具体的に看護師になりたい理由を書く方が看護学校の面接官にあなたの気持ちは伝わります。
看護師は給料が安定している
当看護予備校でも毎年多くの受験生と個別面談を行いますが、
「なぜ看護師を目指そうと思ったのか。」と質問した時に
資格が欲しいから
給料が安定しているから
友達に勧められたから
この理由を答える社会人の学生が多いです。
もしあなたが看護学校の面接官だとすれば、この学生は採用しますか？
看護学校の先生方は「看護師という職業に対して熱い思いがある学生」を探しています。
目先の利益ではなく、「あなたの職業が看護師である必要な理由」を志望動機書に詰め込むことをお勧めします。
看護国家資格を他職で利用
（例）私が貴学を受験しようと考えたのは専門学校卒業後、看護国家資格をいかして看護師ではなく「美容系」で働きたいと思います。
これは、完全にNGです。
看護学校の先生方は、「約３年間」あなたを一人前の看護師として働けるように手塩に掛けて指導します。
これは、皆さんが「看護師になる」という前提のお話です。
それにも関わらず、初めから「看護師の職」ではなく「看護国家資格が利用できる職」を選択する学生には、
評価は厳しくなるので気を付けましょう。卒業後は、どこに就職しても自由なので安心してください。
「ネガティブな発言」
(例1)継続することが苦手でしたが、今は継続できます。
(例2)幼い頃は病弱でしたが、今は健康的です。
(例3)学生時代は体力に自信ありませんでしたが、今は体力がつきました。
上記の（例）は前半に「ネガティブ」、後半に「ポジティブ」の文脈になっています。
この表現は、日本人特有のものかもしれません。
大切なのは「今、患者様に対して何ができるのか。」です。
「ネガティブ」を文章に含むと、相手を不安にさせ、あなた自身の「ポジティブ」な部分が半減します。
現時点のあなたがどうなのかをアピールしていくことが、志望動機書では重要になります。
上記の志望理由を書いたからといって全員が不合格になるわけではありません。
但し、当看護予備校の統計上、看護学校の志望動機や看護面接でネガティブな発言をして合格できる学生は極めて少ないです。
志望動機はあなたの看護受験の合否のカギを大きく握っているので最善には最善を尽くしましょう。
当看護予備校では一人一人の学生の志望動機を確認し安心して看護学校の受験に臨むことができるように指導しております。
看護受験に不安を抱えている学生様はいつでも看護受験専門の予備校 KAZアカデミーにご相談ください。
意 味： 相手の出方を見ること
意 味： 名前が有名で、便宜をはかってもらえること
意 味： 世間体（せけんてい）が保たれること
意 味： 人によく知られていること
意 味： はずかしくて、顔を赤めること
意 味： 相手の名誉に傷を付け、恥（はじ）をかかせること
意 味： 有名になること
意 味： 知り合いの関係を保つこと
意 味： 世話になった人が世間に出られなくなるように、恥（はじ）をかかせるすること
意 味： その場にいても存在感が少ないこと
意 味： 堂々といばって歩くこと
意 味： 負担となっていた義務や責任がなくなること
意 味： 世間に対して顔向けができないこと
意 味： 実力や評価が同じぐらいであること
意 味： 見方になること
意 味： 性格が円満（えんまん）でおだやかになること
意 味： 評判や評価があがること
意 味： 負けること、降参すること
意 味： 簡単に解決できない障害（しょうがい）に出会うこと
意 味： こちらが望んでいるように相手が言い出すように、うまくさそいをかけること
第１回全国統一看護模試の締め切りも「後、4日」となりました。
コロナウイルスも少し落ち着きをみせ、学校も分けて登校再開の兆しが見えてきました。
看護学校を目指す皆様にとっては、
受験に向けて「できることをしっかりとやる」が始まります。
今日は、看護予備校だからこそわかる「看護学校の面接官が皆様をどのような視点で見ているのか」３つのポイントにまとめてみました。
この３つのポイントは志望動機書を作る上でも非常に重要なので今から考えておきましょう。
意 味： 気持ちを引きしめて、人や物に接すること
意 味： 胸の内をすっかり打ち明けること
意 味： 相手に本当の気持ちを知られないように、何らかの方法をとること
意 味： えらぶって、いばった態度をすること
意 味： あまり叱（しか）らないで、寛大（かんだい）な心であつかうこと
意 味： ものの言い方が率直（そっちょく）ではない様子のこと
意 味： どこから見ても実力が十分で堂々としていること
意 味： いいかげんなことを言って、その場をごまかすこと
意 味： 男としてのプライドがたつこと
意 味： 男としてのプライドがなくなること
意 味： 同じ場所や職場で働き、親しい仲であること
意 味： 順番が回ってくること
意 味： 人を従わせようとする力が強いこと
意 味： 事実以上に話を大げさにすること
意 味： 責任を終えて、ほっとすること
意 味： 保証をしても大丈夫であること
意 味： 人の先頭に立って、物事を進めること
意 味： 自分がしたことを、相手がありがたがるようにしむけること
意 味： 相手に感謝させる目的で、わざと親切にすること
第１回全国統一看護模試の締め切りも「後、５日」となってきました。
こんな時期だからこそ自宅で受験できる模試は安心ですね。
それでは、今日は、看護学校の「受験面接について」少し触れておきます。
看護学校の受験面接の基準は？
と聞かれることも多いですが、看護学校の受験面接は就職面接と同じものだと認識してください。
例えば、Aさんと・Bさんが同時に面接に参加したとします。
さて、どっちの学生が面接に合格すると思いますか？
Bさんですね。
「話すのが得意、よく気が付く」
これは看護師として備えていたいスキルですね。
この４点を意識するだけで「相手からの印象」が大きく変わります。
面接が苦手な人は、今日からでも是非気を付けてみて下さい。
それでは今日も、慣用句の勉強をしていきましょう。何問知ってるかな？
意 味： 逃げ腰（にげごし）になり、落ち着きなくそわそわした様子になること
意 味： 前にあったことが気になり、なかなかふり切れず、次のことに移れないこと
意 味： かげで悪口を言われること
意 味： 自分から逃げ出すこと
意 味： いつも上から押さえられていて、有利なよい立場になれないこと
意 味： 何かに夢中になってしまい、本心を失うこと
意 味： 何かに対して相手がすぐに反応すること
意 味： 技術や能力が前よりも上がること、上手になること
意 味： 自信があり、力をふるって使いたくてうずうずしていること
意 味： 自分の技量に自信があること
意 味： 腕前（うでまえ）を発揮（はっき）しようと張り切ること
意 味： 持っている力を存分に発揮（はっき）して優れた仕事をすること
意 味： 自分の技量をきたえ、より優れたものにすること
意 味： 人と人との気が合うこと
意 味： 相手の予想とは違うことをして、そのねらいをくじくこと
意 味： 苦労をせず、楽に利益を手に入れること
当看護予備校も、受験生の通学が増えバタバタとしてきました。
そんな中、受験生の悩みは「看護学校選び」です。
同じ看護専門学校でも、タイプは２種類あります。
あなた自身が高校生であれば、どの看護学校を受験しても合格できる可能性はありますが、
あなたが社会人であれば「タイプ２」の看護学校を選ぶのが合格できる秘訣の１つです。
これから看護学校のオープンキャンパスも始まりますが、
参加した時にこれを意識するだけでも合格率が変わってくるでしょう。
それでは今日も、慣用句の勉強をしていきましょう。何問知ってるのかな。
意 味： 相手の話や意見に調子を合わせてうなずくこと
意 味： 気持ちがぴったりと合う
意 味： 自分よりも上の立場にある人とつながりがあり、その人から影響や支配を受けること
意 味： 相手が二度と立ち上がれなくなるほど、打ちのめすこと
意 味： 一休みすること
意 味： 相手に気づかれないように息をおさえて静かにすること
意 味： おどろいて、思わず息を止めること
意 味： もうダメかと思っていると、またもり返して再び活動を始めること
意 味： 立ちふるまいや行儀をきちんとすること
意 味： たいへんすぐれていること
意 味： 少しもこたえないこと
意 味： 何も悪いところがないのに、疑いをかけられること
意 味： その仕事にすっかりなじむこと
意 味： 実によく世話などが行きとどいていること。
意 味： 一言もいいわけができないこと
意 味： とやかく言うまでもないこと
意 味： はっきりと区別すること
意 味： うまくだますこと
意 味： かげでこっそりあやつり、自分の思い通りに動かすこと
意 味： たいへん苦労が多いこと
意 味： 人を先入観（せんにゅうかん）をもってみること
意 味： たいへんおどろいたり、びっくりしたりして顔色が青ざめること
意 味： 決まっているもの（金額など）に付け加えること
意 味： 理由を話して、仕方がないとあきらめさせること
まだまだCOVID-19（新型コロナウイルス）で自粛が続く中、
看護学校の受験をひかえている学生にとっては不安な日々が続いていると思います。
そこで、今日からは看護受験生に役に立つ
「看護受験に必須の慣用句」をテスト形式で出題していきます。
看護受験には多くの学校で慣用句が出題されます。
是非この機会に、慣用句を論破しましょう。
暗記だけで点数のとれるものは
看護受験で落とさないようにしましょう。
意 味： 相手の話や意見に調子を合わせてうなずくこと
意 味： あきれていや気がさすこと
意 味： あきれてものが言えないこと
意 味： 他人の言い方のあやまりをとらえ、皮肉った言い方をすること
意 味： 味が良くおいしいこと
意 味： おかしくて大笑いすること
意 味： いばった態度で、人を使うこと
意 味： 浮ついておらず、落ち着いていて、着実なこと
意 味： 予算以上に費用がかかること
意 味： 物事が差しせまった状態にあること
意 味： 相手の弱みにつけ込むこと
意 味： 相手が自分よりも数段すぐれていること
意 味： 相手の弱みを見すかすこと
意 味： 悪い仕事や行動をやめること
意 味： 他人の成功をじゃますること。集団の進行のさまたげになること。
意 味： 歩き回りすぎて、くたびれること
意 味： 一生懸命（いっしょうめんけい）に働くこと
意 味： 相手の権力に対してさからえず、対等にふるまえないこと
意 味： ものの考え方が古く保守的（ほしゅてき）であること
意 味： あやまること、相手のことに感心すること
意 味： 悪いことをしたとは思わないが、何となく気分が悪いこと、さっぱりしないこと
意 味： ある物事が終わっても、それに関係なくその物事が続き、なかなか終わらないこと
意 味： とても恥ずかしいこと
意 味： じっといつまでも見つめること
意 味： 仕事が調子にのって、進んでいくこと
意 味： 仕事をなまけること
意 味： きびしく責めること
意 味： 監視（かんし）の中を気づかれずに行動すること
意 味： たいへん監視（かんし）や警戒（けいかい）がきびしいこと
意 味： たいへん申し訳ないこと。はずかしくて相手の顔をまともに見れないこと。
意 味： あわてふためくこと、パニックになること
意 味： 急にしなければならないことを相手に知らせて、相手をあわてさせること
看護受験必須知っておきたい医療言語 小論文や入学後にも役に立つワード一覧
