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素因数分解を利用した問題

この問題のポイントは、素因数分解から導きだします。

素因数分解を利用した問題の説明

この問題は、看護受験に出題される平方根を利用した問題の基本にあたる部分です。

素数は数学においてよく利用するものですが、素数を知らない学生は数多くいます。

素因数分解や素数は数学の基本となるので覚えておきましょう。

今日の宿題

ヒント：素因数分解から6を見つければすぐにわかります。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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等差数列を利用した問題

この問題のポイントは、順に足すのではなく決まりを利用して解く必要があります。

等差数列を利用した問題の説明

「奇数や偶数」を足すにも〇番目の２倍をすれば求めれるようなコツがあります。

等差数列は決まりを見つけるのが勝負となります。

今日の宿題

ヒント：素因数分解を利用

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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奇数の決まりを利用した問題

この問題のポイントは、奇数から奇数へ順番に数が増えるときは「＋２」ずつ増えることに注意です。

奇数の決まりを利用した問題の説明

数列の問題は、いかに早く規則性を見つけるかが勝負です。

「数字と数字」の間には、気が付いた「数」を書くように心がけましょう。

今日の宿題

ヒント：１から考えると計算がしやすくなります。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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９の倍数から見つける問題

この問題のポイントは、倍数の見つけ方を知っているかが重要です。

９の倍数から見つける問題の説明

倍数には、それぞれ見つけ方があり倍数の見つけ方を知らなければ途方に暮れてしまう問題です。

本格的な「「場合の数」」や「確率」の問題を学ぶ前に、知っておきたい内容です。

今日の宿題

ヒント：「奇数」であること。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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診療報酬

レセプト

DPC病院

特定機能病院

地域医療支援病院

社会医療法人

保険者

保険医療機関

保険給付

公費負担医療

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約数を利用した置き換え問題

この問題のポイントは、式を同じ文字を使った式に置き換えることです。

約数を利用した置き換え問題の説明

式を置き換える問題は、常に頭の片隅に置いておかなければ、

発想として出てきません。

難問になればなるほど「置き換えて考える」知識は必要なので、

置き換えることに慣れておきましょう。

今日の宿題

ヒント：9の倍数になるためにはどうするかを考えましょう。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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すだれ算（最大公約数と最小公倍数）を利用した問題

この問題のポイントは、すだれ算（逆の割り算）を利用して解きます。

すだれ算（最大公約数と最小公倍数）を利用した問題の説明

初めて逆の割り算の形を見たときに、拒否反応が起きるかもしれませんが、

すだれ算は非常に便利です。

また、今後学ぶ「素因数分解」の時にも利用するのでぜひ覚えて下さい。

今日の宿題

ヒント：BをAの式に置き換えるとわかりやすくなります。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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カレンダー（日歴算）を利用した問題

この問題のポイントは、カレンダー（日歴算）がどのような仕組みになっているのかを理解する必要があります。

カレンダー（日歴算）を利用した問題の説明

最終的には、割り算とその余りをだけすればよい問題なのですが、

文章題問題で混乱する学生の多くが、途中で集中力をなくしてしまうことです。

集中力を維持するためには、「今この式で何を求めているのか」の確認作業が必要です。

今は訓練の時期なのでしっかりと基礎知識を頭の中に入れて下さい。

今日の宿題

ヒント：逆の割り算を利用しましょう。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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文章から図をイメージする問題

この問題のポイントは、計算する前に図に表すことで最小限の計算に抑えることができます。

文章から図をイメージする問題の説明

文章題を解く時に、多くの受験生がすぐに式を作りたがりますが、

文章から読み取れることをイメージすることが大切です。

受験問題には簡単な問題はおそらく出題されません。

常に考えることを意識しておきましょう。

今日の宿題

ヒント：月ごとにどのような変化を繰り返しているのかを考えましょう。

次回の解説までじっくりと考えてみてください。

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地域医療

救急医療

外来

入院

急性期

回復期

慢性期

一般病床

療養病床

精神病床

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変則的な分数計算の問題

この問題のポイントは、式を文字に置き替えて考えることです。

変則的な分数計算の問題の説明

分数の足し算、引き算は「通分」を利用することが多いですが、

受験問題では変則的な問題がでることからこの考え方を覚えておくことで計算の幅が広がります。

今日の宿題

ヒント：絵や図を描くことで考えやすくなります。

次回の解説じっくりと考えてみてください。

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分数の数列から読み取る問題

この問題のポイントは、数列を並び替えることで決まりが見つかります。

分数の数列から読み取る問題の説明

この問題は基礎数学になりますが、「何かと何かが同じ」という考え方は高校数学にも利用できるので、

広い視野を持ちながら考えていきましょう。

今日の宿題

ヒント：通分で求めるのではなく、ある工夫をすること。

次回の解説じっくりと考えてみてください。

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数列から読み取る問題

この問題のポイントは、数列の決まりを見つけ出すことです。

数列から読み取る問題の説明

数列の問題では、「間の数」までは求めれるけど、

最後に先頭の数字を足すことを忘れる学生が多いので気を付けて下さい。

今日の宿題

ヒント：数列の決まりを使ってください。

次回の解説じっくりと考えてみてください。

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日時間分秒

今日は問題を説明する前に、看護受験の情報です。

今年に入ってから「コロナウイルス」による影響で、様々なイベントが中止になっています。

その余波は、看護受験にもあり、「オープンキャンパスの延期」なども見られます。

しかし、油断は禁物。

看護専門学校の場合は大学とは異なり、「予約制」になっていることが多いので、

気を抜かず常にオープンキャンパス情報は、常に気にかけておかなければ定員に達してオープンキャンパスに参加できなくなることもあります。

整数・分数・小数が並んだ問題

この問題のポイントは、分母を揃えることです。

整数・分数・小数が並んだ問題の解説

今日の宿題

ヒント：数えて解くのではなく、決まりを利用して計算してね。

次回の解説じっくりと考えてみてください。

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N進法を利用した数字の問題

この問題のポイントは、「1,3,9,27,81」にどのような決まりがあるのかを見つけ出すことです。

N進法を利用した数字の問題の解説

N進法は、看護受験には必須ですが苦手な学生が多いです。

この機会にN進法の仕組みをしっかりと覚えておきましょう。

今日の宿題

ヒント：分数の仕組みを利用してね。

次回の解説じっくりと考えてみてください。

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